Национальная задача поднимать инженерные и технологические специальности в стране становится все более актуальной. Благодаря открытым Центрам "Точка роста" в школах у обучающихся есть возможность развиваться в этом направлении. Эти Центры предлагают разнообразные программы, которые охватывают как теоретические, так и практические аспекты инженерии и технологий. Интерактивное оборудование и доступ к современным технологиям способствуют углубленному изучению предметов и формированию навыков, необходимых в современных условиях. Преподаватели, работающие в Центрах, помогают вдохновлять обучающихся, показывая им реальные примеры карьеры в инженерии и технологии. Таким образом, открытие Центров "Точка роста" способствует не только профессиональному развитию учащихся, но и подготовке кадров.

Для технологического рывка инженерных классов необходимо внедрять инновационные методики обучения, активно использовать современные технологии, включать практические навыки и проектную деятельность, что значительно повысит уровень образования и интерес у обучающихся.

 Для успешного выполнения этой задачи создаются современные условия развития интереса у школьников. Привлечение молодежи к инженерным специальностям через специальные программы, конкурсы и игры, поможет в будущем сформировать новый поток специалистов. В итоге такой комплексный подход к образованию позволяет создавать инженерные классы, способные быстро адаптироваться к изменениям и вносить значительный вклад в развитие общества и экономики.

Все инженерные специальности не могут существовать без математики, так как она является основой для решения многих сложных задач.

В Красноармейском муниципальном образовании состоялась предметная Неделя математики, для обучающихся, которая стала значимым и запоминающимся событием для учащихся и педагогов. Это мероприятие, открывающее новые горизонты для всех участников образовательного процесса. Районное объединение учителей математики и районный информационно-методический кабинет при управлении образования с 18 ноября объявили о проведении муниципальной предметной Недели математики.

Во всех школах муниципалитета состоялось торжественное открытие математической недели. Предметная неделя математики — это возможность показать учащимся, что математика — это не только сухие формулы и задачи, но и увлекательный мир, полный открытий и возможностей. Это время, когда учителя и ученики объединяются, чтобы вместе исследовать удивительный мир чисел и форм. Неделя математики запомнится в истории нашего муниципалитета «Математическими боями» на полях знаний. В двенадцати пунктах проведения Игры (школ № 6, 9, 10, 11, 14, 15, 18, 19, 28, 29, 33, 39) шестиклассники всех школ района встретились в интеллектуальных поединках, демонстрируя свои знания и умения.

Педагоги-математики подготовили сложные задания. Вожатые и старшие товарищи помогли ребятам подготовиться к математическим состязаниям. Неделя математики стала настоящей площадкой для проведения профессиональных проб в рамках муниципального проекта "Профориентация в педагогику". В течение недели учащиеся могли познакомиться с различными аспектами педагогической деятельности, участвуя в мастер-классах, открытых уроках. Проект способствовал не только повышению интереса к педагогике, но и созданию условий для осознанного выбора профессии среди молодежи, формируя новое поколение квалифицированных специалистов в образовательной сфере.

Болельщики готовили плакаты и творческие номера. Команды приветствовали друг друга девизами и приступали к выполнению заданий. Хотя и были определены команды-победители, но главное — победила наука математика!

Жюри, в состав которого вошли не только педагоги, но и учащиеся старших классов, юные наставники, высоко оценили знания юных математиков из шестых классов. Названия команд говорили об увлечении математикой: «Коренные математики», «5+», «Великолепная пятёрка», «Семёрочка».

Педагоги-математики из муниципального Клуба молодых учителей также не остались в стороне, активно принимая участие в проведении Игр «Математический бой». Эти мероприятия стали важной платформой для обмена опытом, где учителя могли продемонстрировать свои методики преподавания и вовлечь учащихся в увлекательный процесс решения математических задач. Учителя организовали различные конкурсы и командные соревнования, что способствовало развитию командного духа и критического мышления у школьников. Такие Игры не только повышают интерес к математике, но и помогают формировать у учащихся навыки работы в команде, аналитического мышления и умения быстро принимать решения. Кроме того, Клуб молодых учителей активно использует современные технологии, освежая подход к обучению и делая занятия более интерактивными и интересными для детей. Поддержка таких инициатив способствовала созданию единой математической среды, где учителя и учащиеся могут вдохновляться и развиваться.

Всю неделю учащиеся школ от мала до великого демонстрировали математические знания. Говорили и показывали, где можно применить в жизни математические знания. Снимали видеоролики «Математика для жизни», играли в игру "Математический КВН", готовили математические стенгазеты. Не обошлось и без открытых уроков, которые блестяще проводили педагоги-математики, показывая, как в игровой форме можно одолеть трудные математические темы и приобрести необходимые навыки для покорения Математики.

Управление образования выражает благодарность опытным и молодым педагогам, старшеклассникам, вожатым за организацию праздника математики. Предметная неделя математики — это не просто очередное событие в школьном расписании, это настоящий праздник, открывающий новые перспективы для всех участников.

Приказ об участии молодых учителей математики в проведении игры Математический бой для обучающихся общеобразовательных организаций в рамках проведения предметной недели математики 19ноября № 23 от 15.11.2024г.

Приказ о проведении игры Матаматический бой для обучающихся общеобразовательных учреждений в рамках предметной недели математики 19ноября № 2170 от 13.11.2024г.

все фотографии тут>>>